EMDR avec les cas de neurodqversité chez les enfants et adolescents

L'EMDR avec les cas de neurodiversité chez les enfants.

Descriptif:

La neurodiversité est le concept selon lequel le cerveau humain est sujet de variations qui ne sont pas des troubles en tant que tels. Les enfants en particulier présentent une grande variété neurologique, et certaines de leurs caractéristiques peuvent être un plus grand défi que d'autres dans la vie. La réaction de l'environnement peut aussi affecter le handicap de ces enfants de par leurs différences.

Les personnes présentant une neurodivergence peuvent avoir des diagnostics de THADA, trouble du spectre autistique, trouble du traitement sensoriel, dyslexie, dyspraxie and dyscalculie, mais cela comprend également des personnes qui n'ont pas de diagnostic. La neurodiversité est un spectre, pas une catégorie.

Les familles dans lesquelles il y a des enfants neurodivergents présentent souvent un haut niveau de stress parce que le monde n'est pas un endroit facile pour leurs enfants. Par ailleurs, les parents de tels enfants partagent souvent certaines de leurs caractéristiques et ressentent - eux aussi - le monde comme un endroit plein de défis.

Contenu:

Dans cet atelier, Naomi Fischer présentera le concept de neurodiversité ainsi que le cercle de contrôle-anxiété que vivent de nombreux enfants neurodivergents et qui impacte leur famille. Si les parents et les thérapeutes ne comprennent pas la manière avec laquelle les enfants neurodivergents réagissent à l'anxiété, alors la situation peut s'aggraver par le passage à des stratégies basées sur le contrôle.

L'atelier présentera l'intérêt de l'EMDR avec les enfants neurodivergents. Ils peuvent avoir de nombreuses croyances négatives sur eux-mêmes et sur leurs capacités. Ils sont entourés de message disant qu'ils sont inadéquats et échouent à suivre. Leur monde peut vite devenir orienté sur les problèmes, les déficits et les difficultés. On voit que l'EMDR peut être particulièrement utile pour aborder ces problématiques.

Les possibilités de l'EMDR seront illustrées par des cas cliniques et des vidéos.

Une attention sera donnée à l'influence de la pandémie et de ses conséquences sur ces enfants.

L'atelier sera en anglais avec traduction séquentielle.

Formatrice:

Naomi Fisher est psychologue clinicienne en Angleterre. Elle est superviseur EMDR Europe et superviseur EMDR Europe pour enfants & adolescents. Elle utilise l'EMDR depuis 2005 et a un intérêt spécifique pour les enfants neurodivergents et leurs familles.